Poesiverkstad

För ett par dagar sedan hade vi poesiverkstad i skolan. Seminarieledaren gav oss exempel på hur man kan gå till väga för att skapa en text/ dikt. Vi började lektionen med att skriva om hur vår morgon hade varit. Syftet med det var att under dagen återgå till den texten och försöka omvandla den till en dikt. Det innebär att man kan tillämpa radklyvning, miljöbeskrivning, metaforer, samt att redigera ned texten och stryka vissa meningar.

Vi fick även prova på att skriva olika typer av dikter. En av övningarna var att skriva en limerick, där man med fem rader använder sig av rim i ett sammanhängande system. Oftast börjar en limerick med ett ortsnamn som första rim och avslutas med en slutpoäng. Mitt försök på en limerick blev följande:

Det bor en gubbe i Alingsås, 
han umgicks bara med sin gås.
Gubben ville gärna prata, 
men gåsen var en elak ragata.
Gubben köpte sig till slut en mås.

Vi provade också att skriva varsin Haiku, vilket innebär att man med tre rader använder sig av diverse angivna stavelser(fem, sju, fem). En Haiku brukar innehålla något som är förknippat med årstider, naturen, ögonblick, vardagsliv eller "det stora i det lilla".

Ett taggigt granbarr
doftar mjukt och fuktig jord
bildar harmoni

Vi skapade även gemensamma dikter i mindre grupper vilket var väldigt roligt och stimulerande. Överlag tycker jag att lektionen var givande och intressant. Tipsen vi fick är definitivt något jag kommer att ta med mig och använda mig av framöver.