I fredags var sista dagen på min första VFU-period. Mitt huvud höll på att sprängas i bitar och när jag kom hem sov jag i cirka hur många timmar som helst. De här tre veckorna har varit så otroligt lärorika och roliga men nu i efterhand inser jag även hur mycket jag har ansträngt mig. Allt har ju varit så nytt. Det är väldigt tråkigt att lämna skolan och eleverna precis när en börjat haja läget, men samtidigt skönt att få en paus och reflektera över alla nya erfarenheter.
Eftersom det här var min första VFU så var jag något tillbakadragen, jag visste liksom inte riktigt min plats. Under nästa period kommer jag försöka att ta för mig lite mer och förhoppningsvis känna mig lite varmare i lärarkläderna. När jag ska planera och genomföra lektioner i matematik nästa VFU så kommer jag fortsätta med att skriva ned en ganska utförlig planering av vad jag vill få med, men samtidigt försöka anpassa mig efter situationen. Det går inte att planera allt i detalj. Antingen glömmer jag något, eller så vill eleverna fråga om något som jag inte alls har tänkt på. Hittills tycker jag att det har funkat bra ändå, men det skulle nog inte skada att bli ännu mer flexibel och "ta det som det kommer". Plus att jag kommer att tänka mer på hur jag ska hantera de elever som blir klara snabbare än andra.
Något som jag har tänkt på är min relation till eleverna. Jag har varit glad, hjälpsam och lite halvt skämtsam dessa tre veckor. Det har resulterat i att många av eleverna gärna pratar med mig och ber om hjälp, men även att vissa elever "skämtar" tillbaka. Eftersom jag har skojat med dem ibland kan jag inte annat än förvänta mig att de ska skoja tillbaka. De är ju barn, så jag förstår att verbala skämt inte kommer alltför lätt och att de drar till med s.k. busstreck istället. Därför kommer jag att dra ner på skämten till nästa period och vara lite mer seriös. Nu har de ändå fått en hyfsat bra bild av vem jag är och det skadar nog inte att få lite mer respekt.
Vad gäller instruktioner till eleverna så har jag lärt mig att en kan inte vara tydlig nog! Tala tydligt, upprepa om det behövs, skriv upp på tavlan, fråga om eleverna förstår, fråga om de har några frågor, svara på frågorna även om du själv tycker att svaret är hur självklart som helst. Ja ni förstår.
Överlag är jag väldigt nöjd, särskilt med lärarna och klassen som jag har hamnat i. Varje dag har jag sett hur lärarna löser olika situationer och fångar elevernas intresse, det finns alltså så himla mycket som jag kommer att ta med mig. Nu ser jag fram emot att läsa matematik för att sedan kunna tillämpa de kunskaperna under min nästa VFU.
På återseende!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar